学生活动“一系一品”学生工作特色项目是进一步加强我校学生工作，积极探索新形势下学生工作的新思路、新途径、新方法，以增强学生工作的针对性、实效性为重点，以打造学生工作特色与品牌为目标的院级科研项目。
本项目自2019年12月批准立项以来，项目组即开展具体的文献档案资料调查、整理研究工作。一年多来，项目组全体成员克服各方困难，结合日常实际工作，开展研究，构建了基于学生信息源的人才分类培养机制、班团建设工作等学生工作机制，公开发表相关学术论文两篇。
在班团建设工作中，我系秉持“严爱交融、倾心育人”的工作理念，以“以生为本、服务学生”抓好班团常规工作，提出构建学生隐性信息反馈制度、班级制度化细节化管理，培养学生良好学习习惯，调动学生积极性，督促学生学习、实践，由被动变主动。着力提高学生综合素质，根据现状，切合实际，结合学习生活中的切实需要，结合学生不同时期不同阶段的特点，注重积累和升华，进行长远规划与想法。
在人才分类培养机制工作中，我系以2019级、2020级班级为试点，通过问卷调查、数据分析、个别访谈、讲座报告等形式，分别构建了创新创业、考研深造、英语教师、考编考公四个培养模式。一年来，组织开展了例如校企合作、考研讲座、外出实习等相关工作，充分结合学生反馈的信息，让学生参与到指定活动中。通过努力，取得了互联网+创新创业大赛四川省铜奖一项、成渝地区高校创新创业大赛新锐奖一项，并有100余名同学参加企业实地参观和实习，一定程度上提升了我系学生的综合素质。
通过此项学生工作特色化项目的开展，我系将实践活动上升到了理论高度，提高了辅导员老师的理论学习能力，并结合实践在学习的过程中发现新问题，研究新方法，寻找新思路，对于进一步做好学生培养教育工作起到了积极的推动作用。
