一、专业背景
随着我国城镇化及乡村振兴进程的加快，党中央和国务院高度重视我国城乡建设事业科学发展，将社会经济、生态资源、环境保护等与城市和乡村建设统筹考虑，作为国家中长期发展战略。而城乡规划专业教育是支撑城乡建设事业稳定且快速发展的人才技术保障，是加速我国城镇一体化建设、城乡和谐统一发展的一项重要举措。近年来，城乡规划专业的蓬勃发展，对推进当代我国城乡规划发展的理论与实践，促进城乡统筹、区域协调和社会和谐稳定，具有重要的现实意义。
二、专业简介
培养目标：荷兰vs厄瓜多尔比赛直播 城乡规划专业以面向社会经济发展和城乡建设需要为主导思想，以培养适应城乡规划与建设的专业技术人才和管理人才为目标，以创新型、复合型高级人才为定位，结合国家注册城乡规划师的职业要求及国家乡村振兴战略决策部署，职业型教育与应用型教育并重，特色方向性与综合全面性兼容，培养城乡规划与设计、土地使用与开发规划、住房与社区规划、城乡交通及城乡旅游规划、城市市政工程规划、生态控制与环境保护规划、地域文化与历史文化遗产保护规划、特色小镇规划、村庄规划及防灾减灾与卫生规划的高级应用型技术人才。
主要课程：建筑设计基础、建筑力学与结构、建筑材料、地理学基础、测量与地图学、图形图像软件(Photoshop)应用、数字成图、土地利用规划、中外城乡规划与建设史、城乡规划原理、区域规划、城市总体规划、城市设计、城乡基础设施规划、城乡生态与环境规划、人居环境、历史文化遗产保护规划、旅游规划、城乡道路与交通规划、风景园林规划与设计、城乡空间分析、乡村规划原理与设计、控制性详细规划、城乡规划管理与法规、城市遥感技术、BIM技术、GPS原理及应用、城市总体规划课程设计、风景园林规划课程设计、控制性详细规划课程设计、区域规划课程设计、测量与地图学实习、城乡社会综合调查研究实习、城市设计综合实训、毕业综合实训等。
师资力量：城乡规划专业拥有一支教学经验丰富、高职称、高学历的师资队伍，现有专任教师15人，均为硕士、博士学位，其中特聘客座教授3名，副教授2名，讲师7名，企业指导教师3名。先后主持及参与省级、市厅级纵横向项目40余项，经费总额150余万元，教师发表科研论文100多篇，其中SCI、EI、ISTP检索论文、核心论文30多篇，出版专著教材10本，教师参加省级及校级讲课竞赛、学科竞赛及其他获奖证书共计100多本，行业评审专家及期刊审稿专家4名。
技能证书：注册城乡规划师、测绘师、咨询工程师、建造师、建筑师、监理工程师、房地产评估师等。
就业方向：毕业后可在政府相关部门从事城乡规划设计、城乡规划管理、决策咨询、城乡社会与经济发展规划、城乡开发以及政策法规研究等工作。同时，亦可在企业从事城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩规划、特色小镇及新农村规划及房地产开发等方面的工作，亦可在科研单位、高校从事城乡规划研究、教学及管理工作。
学制及学位：本专业文理兼收，学制四年，授予工学学士学位。
三、专业特色与定位
我校城乡规划专业是“四个回归”试点特色专业，亦是校企产教融合试点专业(已与乐山市城乡规划设计院、四川融智绿色创新城乡规划设计有限公司等单位签订战略合作协议)。本专业注重课堂教学和创新培训，将理论与实践相结合，采用企业导师制的形式邀请企业高管及专业人才进入课堂讲学，并开展课后指导与培养，引导学生从不同角度去理解专业知识及运用专业知识解决实际问题；同时成立城乡规划及空间信息创新工作室，由教师指导学生参加全国及四川省大学生学科竞赛，并带领学生参与实际工程项目，旨在培养学生思考问题、解决问题及实地调研的能力，为将来成为注册城乡规划师打下坚实的基础。
（一）校企合作及产教融合
校企合作与专业交流
产教融合与专业交流
城乡规划设计单位董事长来校做规划专题讲座
规划设计院高级工程师来校讲学
专业教师深入企业参与项目
学生在产教融合单位实习
城乡规划专业师生共同参与项目
（二）学科竞赛
城乡规划创新工作室
竞赛启动仪式及实地调研
竞赛指导
（1）竞赛学生获奖
（2）竞赛教师获奖
（3）竞赛团体奖
（三）学生作品
四、班级活动
班级活动有利于促进良好班风、学风的形成和发展，也有利于优化大学生的个性与特长、拓展大学生的知识结构以及增强大学生的集体主义观念。大学生群体作为未来人才资源构成的核心部分，作为即将步入社会的新一代建设力量，班级活动作为大学生个体与他人、社会接触和交流的一种重要形式，可以有效、潜移默化地达到陶冶情操、培养品德的良好功效。城乡规划专业积极响应学校号召，以培养学生的品德和能力为目标，积极开展丰富多样的班级活动，城乡规划专业学生积极参加，充分展示自己的才艺与智慧，既锻炼了自己，又丰富了班级活动，取得了较好的效果。
班级团组织生活
2019级城乡规划专业贾奕婷同学参加全校学代会
学习交流
城乡规划专业跨年级学习交流合影
2019级、2020级、2021级的小伙伴们
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