3月25日，管理系网络与新媒体专业教师团队就网络新闻与传播（专科）专业人才培养方案开展在线论证会。

        网络新闻与传播是我院今年报批四川省教育厅的专科批次的新专业，为了迎接即将到来的招生安排，以及进一步完善专业建设、保障专业教学质量，网络与新媒体专业教师团队前后对《网络新闻与传播专业人才培养方案》进行了四次修订。在最终上报学院教务处之前，专业教师团队决定在线开展人才培养方案论证研讨。

        研讨会上，网络与新媒体专业负责人汪东亮首先汇报了网络新闻与传播专业人才培养方案情况。该专业设置了20门必修课程，课程设置将理论课和实践课有机结合，注重专科专业培养模式特点，实践课时占总课时比例的57%，旨在培养具备网络新媒体创意思维能力和网络新媒体技术能力，满足全媒体时代媒介融合工作需要的高素质技术技能型人才。与此同时，专业在人才培养方案中重视学生新闻素养教育，方案中强调培养学生具有较强的社会责任感、职业精神与创新意识，能够主动适应互联网产业和新媒体产业发展需要。在人才培养目标方面，方案突出网络新媒体背景下新闻产业人才需求的特点，专业学生毕业后可以在各类门户网站、网络传播公司、手机等媒体传播机构，广播电视、移动电视、数字电视等传统媒体或新媒体部门，政府及企事业单位的网络传播部门从事新闻采编制作、网络运营与推广、媒体产品设计与制作、网络舆情监控与分析等相关工作。

        随后，赵婧、李宁、封荔、金子暄等其他教师就专业特色、人才培养目标和课程体系建设等方面提出了相关看法和建议。

        通过本次论证研讨，专业教师团队意识到师资是专业发展的前提和基础，要进一步调配师资力量。同时，对专业有一个精准的设置，从而让学生对未来有更加明晰的目标。在教学上，要结合“依托传媒，服务传媒”的人才培养理念，找准传媒发展方向，优化教学模式，完善课程体系，培养有能力有水平的传媒实用人才。