学生心理健康教育工作在疫情期间按照学校学生处统一指导安排，针对学院学生在疫情期间的心理现状和需要，扎扎实实开展工作，采取网络线上心理支持、心理健康问卷调查以及线上心理系列讲座等形式，为特殊时期学生提供心理保健和成长的心理系统支持。

1、采取3种方式对全体学生及时提供在线心理支持

进行全校心理问卷调查，发放回收问卷17322份，及时了解疫情期间学生的心理健康状态，为学校相关决策提供心理信息支持，予以针对性心理支持；

面向全校学生开通了在线QQ心理咨询支持，及时提供帮助，共有141人添加QQ咨询热线；

针对毕业生和有需要的学生，开展爱心电话谈心谈话，采取电话谈话共计560人次。

2、提供4种形式对全体师生开展心理健康宣传

设计并开展《大学生疫情心理自助课程》，为学生提供疫情期间专业的心理课程支持，覆盖全校；

编制并传播《应对新型冠状病毒肺炎疫情心理调适指南》，为学生提供疫情期间系统的心理保健知识，覆盖全校；

编制并传播《毕业生心理健康指南》，为毕业生提供疫情期间就业心理调适帮助；

编写制作《让青春的生命在疫情中成长》主题宣传册，开展学校第十三届“5.25大学生心理健康教育宣传月”系列活动，覆盖全校。

3、组织开展32场学生心理健康在线讲座和培训

面对全院师生，开展应对疫情心理保健线上讲座，共计2场，累计观看100000人次；

开展应对新型冠状病毒肺炎学生干部心理保健培训会，共计6场，累积2884名学生干部参与培训；

“聚力同心，战役同行”——学校第十三届“5.25大学生心理健康教育宣传月”主题系列讲座，共计5场，累积播放人次97636人次；

宣传组织学生收看教育部大学生心理应激系列讲座，共计7场，覆盖全校；

宣传组织学生收看，四川省心理学会高校心理健康教育专委会疫情心理系列讲座，共计12场，覆盖全校。

学生心理健康教育中心在疫情期间，在学院的统一领导下，把关注学生心理健康、提供心理支持工作放在第一位，求真务实，踏踏实实开展了系列工作，为疫情期间学生提供了丰富的心理健康支持资源，促进了学生稳定和健康成长。