2020年9月10日自动化专业教师利用教研会讨论了各自在暑假期间进行的“2021版人才培养计划”调研情况，本次会议由自动化专业负责人朱里红主持，教研室老师结合自己的调研情况进行了充分热烈地讨论。

        根据学校统一安排，要求每位老师利用暑假期间，研读自动化专业国家标准及四川省质量检测体系，结合兄弟学院和母校发展状况，找出本专业存在的问题和急需解决的短板。大家一直认为我院自动化专业现有教学环境、资源、培养模式是符合国家标准要求的。从质量检测体系雷达图中可以看出，自动化专业有既有优势也有劣势，优势体现在实践教学和培养效果，劣势在于教师教学改革方面不足，专业培养模式、教学资源传统化，无特色。通过此次讨论，大家基本认识到了自动化专业发展的不足，需以21年版人才培养方案为契机，建立教研教改激励机制，提升自动化专业往特色化，市场化方向发展。

        通过该次讨论会确定下一步的工作任务，确定调研内容、范围、过程等。在调研过程中需要明确专业特色方向、学生培养目标、教学技能要求以及核心课程设置等，通过本次讨论会，让大家认识到自动化专业发展存在的短板，确定了需要进一步实施的计划和研究主题，为自动化专业21版人才培养计划方案的制定奠定了基础。